根据中央、市委近期“三严三实”专题教育工作部署，现就有关工作提示如下：

 

　　1.学思结合，进一步深化专题学习研讨。要突出学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，学习习近平总书记和刘云山同志在接见和表彰全国优秀县委书记时的重要讲话精神，以受表彰的优秀县委书记为榜样，学习先进、赶超先进。要根据每个专题学习的核心要求（专题一核心是坚定理想信念，解决“总开关”问题，做矢志不渝的共产党人；专题二核心是严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”；专题三核心是说老实话、办老实事、做老实人），将每个专题细化成为若干个题目，深化专题学习研讨。集中研讨要在认真自学基础上开展，采用重点发言与交流互动相结合的方式进行，增强学习研讨的针对性。

 

　　2.建立问题清单。要对照“三严三实”的具体要求，对照党章党纪，对照正反典型，结合教育实践活动整改落实，结合本地区本部门本单位干部队伍思想、工作和作风实际，特别要结合市委巡视工作中发现的本单位在贯彻中央“八项规定”精神、严守政治纪律等方面存在的问题，建立问题清单。围绕严以修身，重点查找是否存在信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，无视政治纪律和政治规矩等问题；围绕严以用权，重点查找是否存在以权谋私、设租寻租、利益输送，插手工程建设、项目审批等问题；围绕严以律己，重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是，重大问题不请示、不报告，管不住自己、管不好家属和身边工作人员等问题；围绕谋事要实，重点查找是否存在脱离实际、不顾长远、盲目决策等问题。围绕创业要实，重点查找是否存在不担当、不作为，中梗阻、不落实，搞形象工程、虚假政绩等问题；围绕做人要实，重点查找是否存在对党不忠诚、当“两面人”等问题。当前，特别要围绕贯彻全面深化改革要求、结合大力推进各领域改革的实际,深入查找是否存在跳不出条条框框限制、走不出思维定势的问题;是否存在囿于既得利益、局部利益,本位主义的问题;是否存在畏首畏尾、不敢出招、怕得罪人的问题;是否存在不经过充分调研论证、不考虑实际效果,只想着出台新政策新举措的问题。领导干部要把自己摆进去,把部门职能、岗位职责摆进去,把思想、工作和作风实际摆进去,从理想信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等方面,剖析问题根源、落实改进措施,使推动改革的能力强起来,勇于担当的精神树起来,主动作为的行动实起来。要逐一建立问题清单，属于班子的问题，要召开专题会议进行“会诊”，明确整改的具体责任；领导干部的问题清单，不仅要列出个人的，也要主动认领班子的问题，并提出整改措施。领导班子和领导干部的问题清单于7月31日（星期五）下班前报市科技党委组织干部处。

 

　　3.边学边查边改，促进当前工作。要围绕当前中心工作，切实把专题教育与日常工作有机融合，与巡视整改工作紧密结合，把“三严三实”要求落实到班子和个人整改上，落实到推动市委明确的各项重点工作任务中。同时，及时总结学习研讨、整改落实取得的成效，以及典型的做法和经验，报市科技党委。

 

　　市科技党委组织干部处

 

　　2015年7月23日