9月13日，2026年上海科技馆“科际穿越·科创校长空间站”全国科普月特别活动在上海科技馆举行。本次活动以“科技改变生活 创新赢得未来”为主题，由上海市科学技术委员会、上海市教育委员会指导，上海科技馆、上海交通大学共同主办，聚焦前沿科技与科学教育的融合，推动高校科研资源、科技馆科普资源与学校教育实践进一步联动。

上海交通大学材料科学与工程学院讲席教授、中国科学院院士张荻，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景，上海市教委副主任杨振峰，上海科技馆副馆长忻歌，浦东新区科学技术协会党组书记、常务副主席张士伟等出席活动。

“自然界是人类最早的老师。”在张荻的《向大自然学习，解锁新材料奥秘》报告中，他从贝壳等自然结构出发，带领观众认识材料背后的科学规律。从改变材料成分，到设计材料构型，再到从自然结构中寻找规律、创造新材料，人类不断从自然界获得启发。“构型化复合”“遗态复合材料”等材料科学概念，也在一个个自然案例中变得生动可感。

活动现场，忻歌为张荻院士颁发“科际穿越·科创校长空间站”首席顾问奖牌。张荻长期从事金属基及构型化复合材料应用基础研究，相关研究成果已应用于我国空间站、嫦娥系列探测器、月球车、火星探测器等国家重大工程和高端装备。此次聘任将进一步发挥院士专家在科学研究、科学传播与科学教育之间的桥梁作用，为上海科技馆展示前沿科技成果、深化科研科普协同壮大专业力量。

如果说院士报告回答的是“如何向自然学习”，那么“馆长有约”则进一步讨论了“如何让孩子学会创新”。在“做中学，让每个孩子成为创新人才”主题对话中，张荻与倪闽景从科研与科普的不同视角展开交流，探讨如何将科学探究融入儿童学习过程，让孩子在发现问题、提出问题、动手实践和持续探索中形成创新意识与实践能力。

让“做中学”真正落地，需要更加丰富的科学教育资源和更加多元的实践力量。近年来，上海科技馆与上海交通大学发挥各自优势，在馆校合作、资源共享、学术共研、人才共育等方面持续深化合作，取得了卓越成效。为进一步提升合作的影响力和覆盖面，活动现场，双方共同成立“骨干教师科普团”，通过汇聚高校与场馆的科学家、科技辅导员代表，借助科普援疆援青等形式，推动双方优质科研科普资源向西部延伸，共同助力全民科学素养提升。上海交通大学学术发展与成果处处长陆琪、副处长丁蕾，以及上海科技馆科学传播中心兼自然博物馆展教中心主任宋娴、科技馆展教中心副主任刘哲共同为科普团成员颁发聘书。

活动最后，上海科技馆积极响应教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》精神要求，联合上海市教委、上海交通大学、浦东新区科协共同发布上海市校外教育“做中学”倡议，聚焦“做中学”这一科学教育创新的重要方向，与中小学、高校科研院所、社会组织共同携手，为青少年创造更多实践性、探究性的学习机会，让科学教育从“听科学”走向“做科学”。

活动当天，上海科技馆还联合上海交通大学推出“科创集市”，将人工智能、先进制造、新材料等前沿科技带到公众身边，通过成果展示和互动体验，让观众近距离感受科技创新。四旋翼无人机、光影粒子实验、AI感知与交互、核电池等科创展项，为公众提供了一个可看、可玩、可感的科技体验空间。

从院士专家走进科普场馆，到骨干教师科普团成立，再到“做中学”倡议发布，本次活动不仅呈现了前沿材料科学的探索，也进一步推动了科研科普的深化协同。未来，上海科技馆将继续依托“科际穿越·科创校长空间站”等平台，汇聚高校、科研机构、学校和社会多方力量，让更多优质科研力量转化为科学教育资源，让科学家精神、创新思维和实践能力走近青少年，为创新人才培养注入更多科学力量。